Huub Looze

portret Huub Looze voor gereedschapsbord

Ontwerper en docent Huub Looze. Initiator van Omlab. Ontwerpt. Maakt. 

Omlab – Huub – staat voor ontwerpen en maken met 100% respect voor de natuur. In de werkplaats en in workshops.

Bij Huub draait alles om ‘biobased’. Hij snapt waarom bepaalde stoffen op elkaar reageren of dat je bouwmateriaal voor grootse kunstprojecten kunt inzetten.

Huub deelt zijn biobased kennis het liefst, zodat meer makers milieuvriendelijk en toekomstgericht gaan werken. Zijn biobased materiaaltips worden veel gelezen.

Installaties van Huub zag je misschien al op het jaarlijkse Iedereen Einstein in Rotterdam of op de circulaire markt in Arnhem. Of misschien bezocht je de 1e Biobased Pop-Up in Bergen op Zoom.

Blader ter inspiratie eens door ‘maak biobased‘, project technieklab (voorloper van Omlab) of kom langs bij Omlab (contact)!

Onderwijs & educatie

Huub werkt als onderzoeker aan het Biopolymeren Applicatie Centrum (BAC) van het Centre of Expertise Biobased Economy (Coebbe). Onderdeel van AVANS hogescholen. Hele mond vol deze functie, maar mooi werk. Hij legt de verbinding tussen het HBO-onderwijs en het bedrijfsleven.

Daarnaast geeft Huub les aan de academie St. Joost in Breda. Hij begeleidde o.a. studenten die werkten aan diverse biobased projecten. Zoals het duurzaamste poppodium Gebouw T en het project Levende Kleuren.

Huub ontwierp in 2013 de ideale werkplaats / lab (technieklab) voor basisscholen, samen met Gijs Niemeijer. Hij geeft maak-workshops en lezingen aan professionals, bedrijven en onderwijs. Scholen: zowel primair onderwijs (PO), voortgezet onderwijs (VO), vmbo, MBO, HBO als universitair.

Foto-impressie

Gijs Niemeijer

Gijs uit Rotterdam. Gijs van architectenbureau De Ontwerpwerkplaats. Vormt samen met Huub sinds 2013 het team Technieklab, de voorloper van Omlab. 

De Ontwerpwerkplaats is als ruimtelijk ontwerper een essentiële partner in het ontwikkelen van het technieklab-concept. Samen met Huub Looze werkt hij vanaf het begin aan de pilot technieklab in het Nieuwe Westen van Rotterdam.

Hij heeft veel ervaring met het verbouwen van scholen; van de inrichting van het schoolplein, grootschalige verbouwingen tot zeer specifieke lokalen als een mediatheek, zorg- en welzijnlokaal of laboratoriumlokaal. Voor deze projecten ontwerpt hij ook zeer specifiek meubilair: computereilanden, balies, bibliotheekkasten, tekendroogkasten en laboratorium meubilair.

Neemt je mee op sleeptouw

Schooldirecteuren hebben vaak geen ervaring met (ver)bouwen: Gijs neemt directeuren en medewerkers mee op sleeptouw door het hele proces. Figuurlijk, maar ook letterlijk. Hij onderzoekt met de gebruikers wat er er nodig is. Vaak neemt hij de opdrachtgever(s) mee op excursie om samen te ontdekken wat de mogelijkheden en wensen zijn.

De weertoren van Glundertechniek, project van Huub Looze en Gijs Niemeijer.
Speelverdieping voor een BSO, Rotterdam.

Meer info en projecten:

Omlab natuurlijk vervolg op technieklab

Omlab wordt medio 2019 het natuurlijke vervolg op het project technieklab. Het wordt een ontwerplab en maakplek op de Veluwe. Onderzoek, ontwerp of maak er met 100% respect voor de natuur. Werk met natuurlijke materialen en een combinatie van digitale en ambachtelijke technieken.

Omlab staat voor ontwerpen en maken, voor ontdekken van materialen. En het staat voor om. Maak kennis met groenere materialen of ontwikkel die zelf. Breng de theorie van termen als biobased, circulair, remontabel of hergebruik zelf in praktijk.

Tafel met schuimsnijder, biofoam en bakken vol materialen.
Maakworkshop biobased tinkering met biofoam, 3d-scanner en meer.

Maak het verschil

Omlab is voor iedereen die beslissingen neemt over materiaalgebruik, esthetiek of vervaardiging. Voor makers, denkers en samenwerkers. Voor ontwerpers, voorlichters of aanjagers die het verschil willen maken.

Denk bijvoorbeeld aan een kunstenaar of architect die milieuvriendelijker wil werken. Denk aan de leerkracht maakonderwijs die een lespakket ontwikkelt. Maar denk ook aan de beleidsmedewerker die adviseert over het nieuwe interieur.

Omlab is er voor groentjes en ervaren types. Voor nieuwsgierige professionals en vakidioten. Doe een maakworkshop als biobased tinkering, bioplastic maken van aardappelschillen of ga zelf aan de slag met laser of portaalfrees. Maak mycelium, verrijk je materialenkennis of volg een expertlezing.

Missie

Ontwerp je iets voor nu, voor de lange duur of voor de vuilnisbelt? Als maker kun je letterlijk het verschil maken door toekomstgerichte materiaalkeuze, productie én aanpak. Denk bij de start na over de totale levenscyclus van dat wat je maakt of ontwerpt.

Initiatiefnemer Huub Looze vertelt je er graag over. Al doende het liefst, achter een werkbank of bij een laboratoriumtafel. Hij organiseert in Omlab workshops, expertlezingen, adviseert je over jouw concept en gooit regelmatig de werkplaats/lab open.

Als vormgever en curator realiseerde Huub eind 2016 de eerste Biobased Pop-Up store vol milieuvriendelijke consumentenproducten en vernieuwende experimenten. Ook is hij maker en bedenker van educatieve, circulaire workshops voor jong en oud. Huub Looze is zelfstandig productontwerper, docent St. Joost en verbonden aan het Biopolymeren Applicatie Centrum van het Centre of Expertise Biobased Economy (Coebbe | Avans hogeschool).

Bos én cultuur

KKN26_1
Eet je weleens bij Garage Royal op de Buitenplaats Koningsweg? Dan kijk je uit op gebouw KKN26. Hier komt Omlab!

Midden in het bos, naast park de Hoge Veluwe en deel van de culturele enclave Buitenplaats Koningsweg in Arnhem. Je werkt er temidden van kunstenaars, ontwerpers, architecten, stadslandbouwers en noem maar op.

Omlab werkt samen met specialisten en professionals uit allerlei sectoren (biobased, circulair, C2C, maakonderwijs), kennis- en onderwijsinstellingen en het bedrijfsleven. Omlab is mede mogelijk door de meedenkers van Triodos en de gemeente Arnhem.

Doe mee

Omlab wordt een maakplek waar de natuur koning is. De plek is er, de verbouwing is net gestart. Maar het blijft nog wel even work in progress. Dus heb je ideeën, plannen of wil je iets maken, neem contact op met Huub. Denk, deel en doe mee.

Glundertechniek met vmbo, pabo en basisschool

Glunderend jochie poseert als kapitein op SS Rotterdam.

Vmbo-leerlingen van het Scheepvaart- en Transport College (STC) in Rotterdam geven straks als trotse voorlichters een presentatie op een basisschool. Met behulp van een zelfgebouwde machine-met-een-verhaal. Glundertechniek!

Het project Glundertechniek van team Technieklab is een gouden greep en een echt Rotterdams project, volgens de enthousiaste reacties op citylab010.nl. [Technieklab en Glundertechniek zijn voorlopers van Omlab, biobased ontwerp- en maaklab op de Veluwe.] 

Glundertechniek vergroot de kans

Rotterdam krijgt met Glundertechniek een werkvorm die de kans vergroot dat basisschoolleerlingen kiezen voor techniek. Door middel van peer-to-peer learning, ze krijgen dus techniekles van iemand die maar een paar jaar ouder is dan zij. Technieklab maakt met de ‘machine’ en samen met de leerkrachten van de basisschool en stagiair(e)s van de Pabo er voor de leerlingen nog een serie lessen omheen.

Glundertechniek is een Rotterdamse samenwerking tussen Team Technieklab, het STC (vmbo), een Pabo (afdeling wetenschap & techniek) en basisscholen. Het project wordt mogelijk gemaakt dankzij een subsidie van CityLab010, een gemeentelijk initiatief voor iedereen met innovatief, maatschappelijk relevant plan die de stad Rotterdam beter maakt.

Enthousiaste reacties

Het idee voor dit project is door Huub Looze van Team Technieklab gelanceerd op citylab010.nl, zodat het publiek kon reageren. Collega’s uit het onderwijs, maar ook moeders, een directeur etc. reageerden. Hierbij een paar quotes.

Het eerste citaat komt van de studiecoördinator van een andere technische vmbo in Rotterdam. Wij zijn zeer verguld met haar commentaar: ‘Dit project sluit aan op allerlei elementen waar we in Rotterdam voor staan. Door het glunderobject worden er technische verbindingen geleerd, gelegd en gemaakt maar waar mijn interesse zich in deze op richt is de kans tot loopbaanontwikkeling. Ontdekken waar je talent zit, ontdekken dat je sociale verbindingen legt, keuzes leert maken en gaat staan voor je object/ je presentatie/ het meenemen van de leerlingen van de basisschool.’

‘Ik heb Huub en zijn team een aantal keer aan het werk gezien. Op verschillende locaties in wijken waar iedereen mee werd genomen in de wereld van ontdekken, maken en glunderen. We hebben allemaal iemand in ons leven gehad die net dat verschil maakte in je loopbaan.’

Een andere reactie benoemt Glundertechniek als een vooruitstrevend voorbeeld van goede doorstroommogelijkheden van het basisonderwijs naar het vervolgonderwijs. Een Rotterdamse moeder reageert: ‘Als moeder van 2 dochters met voorliefde voor techniek ben ik blij met meer aandacht voor technische vakken op school. Vooral op de basisschool is dat hard nodig! Dit plan koppelt jonge mensen aan kinderen en dat lijkt me een gouden greep. De vmbo-leerlingen staan nog heel dicht bij de kinderen qua leeftijd en interesse, waardoor ze samen meer spelenderwijs zullen gaan ontdekken in plaats van top down lesgeven. Ik ben voor!’

Glundertechniek van start

De subsidie is eind 2015 toegekend; de voorbereidingen voor de lessen zijn direct in 2016 begonnen. Via deze website blijft u op de hoogte.

Wilt u nu al meer weten of van gedachten wisselen over de combinatie van techniek en onderwijs? Neem contact op met Team Technieklab, Huub Looze, 06-16602996.

Van aardappel tot plastic: Technieklab & Kinderboekenweek

Man met gele pet links en 4 kinderen roeren in pannen.

Haal een zak aardappels op de markt en maak zelf plastic. Dat kon tijdens Iedereen Einstein Delfshaven, Kinderboekenweek oktober 2015. Technieklab stond er met 3 installaties, waaronder deze nieuwe meesterproef voor jonge aardappeleters.

3 kinderen snijden zelf friet, samen met man met oranje pet.
Friet snijden (foto Stijn Brakkee).

De setting was ideaal: de bibliotheek ligt naast het marktplein op het Visserijplein in Rotterdam. Het publiek, van 6 tot 12 jaar, kon daardoor alles zelf doen tijdens de workshop Meel aan Zet. Tientallen jonge bieb-bezoekers staken de handen uit de mouwen: ze haalden de aardappelen op de markt, centrifugeerden zelf zetmeel en brouwden biobased kunststof.

Iedereen Einstein in de bieb

Iedereen Einstein, festival van wetenschap en techniek, stond van 7 tot 17 oktober 2015 in de bibliotheek van Delfshaven. 10 dagen lang bezochten soms wel honderden kinderen per dag de dagelijkse workshops.

Het thema van de boekenweek 2015 ‘Raar, maar waar!’ stond in het teken van natuur, wetenschap en techniek. Bibliotheekbezoekers ontdekten wonderbaarlijke proefjes, onderzochten de kracht van snelheid (installatie Technieklab) of Licht door gewicht (installatie Technieklab), ontdekten hoe wolken voelen, plozen uileballen uit elkaar of maakten een afspraak op de maan.

Foto’s aardappelplastics

Man met gele pet links en 4 kinderen roeren in pannen.
Roeren in pannen. Links Huub Looze, Team Technieklab (foto Stijn Brakkee).

Fotograaf Stijn Brakkee legde de workshop Meel aan Zet, oktober 2015 (album op Facebook)

Presentatie blauwdruk pilot technieklab

De blauwdruk voor de pilot technieklab wordt maandag 29 juni 2015 gepresenteerd op een van de deelnemende Rotterdamse basisscholen, de Vierambacht. Genodigden ontvangen tijdens de bijeenkomst de blauwdruk: een opzet voor een technieklab in het Nieuwe Westen van Rotterdam.

Programma

16:00    Daaf van de Wege, directeur OBS de Vierambacht.
             Welkomstwoord.

16:05    Huub Looze, team technieklab.
             Introductie en doel technieklab.

16:15    Tamara van Heel, PABO Hogeschool Rotterdam.
Over de kansen die het technieklab bied voor samenwerking met de PABO HR.

16:25    Désirée van Dijk, Projectleider “kiezen voor techniek”, Gemeente Rotterdam.
Over de toekomst van de pilot technieklab binnen “kiezen voor techniek”.

16:35    Ewoud Verbakel, bovenschools ICT coördinator, Kind en Onderwijs.
Over het “Leerkracht Ontwikkel Team” en de subsidie-aanvraag daarvoor bij het EWTZH.

Feestelijke borrel ter afsluiting van het onderzoek en de presentatie.

Rotterdam steunt Technieklab-concept

Kind figuurzaagt een spin.

De volgende stap in de realisatie van een technieklab voor 6 Rotterdamse basisscholen wordt begin 2015 gezet. Samen met de toekomstige gebruikers in het Nieuwe Westen wordt het concept doorontwikkeld. De Gemeente Rotterdam maakt dit vooronderzoek financieel mogelijk.

Een technieklab is als het ware een gymlokaal voor techniek en wetenschap, liefst op 5 minuten loopafstand van elke basisschool. Een groep scholen kan de speciaal ingerichte ruimte, kennis en een vakkracht delen. Voor de leerlingen begint beleving bij binnenkomst.

Het technieklab is een concept van Huub Looze, Buro HBLZ in Rotterdam, in samenwerking met Gijs Niemeijer van De Ontwerpwerkplaats, Rotterdam. [Dit project werd de voorloper van Omlab, biobased ontwerp- en maaklab in Arnhem].

Wensen voor 1e technieklab

Het programma van wensen wordt gebaseerd op de didactische aanpak van de betrokken basisscholen. Daarnaast wordt ook bij de Pabo (Hogeschool Rotterdam) en experts als Roffab en het Wetenschapsknooppunt informatie ingewonnen.

Uiterlijk in juni 2015 presenteren we een helder programma van wensen voor zowel de locatie en de ruimte, als de inrichting en inventaris van het 1e lab. Ook presenteren we een samenwerkmodel voor het gebruik tijdens en na schooltijd en schetsen een beeld van de activiteiten die in het lab plaats gaan vinden.

Met al deze informatie willen we samen met de basisscholen het allereerste technieklab in het Nieuwe Westen ontwerpen en realiseren.

Blauwdruk

Het plan voor het 1e technieklab kan dienen als blauwdruk voor volgende technieklabs in Rotterdam of een andere grote stad. 

Basisscholen Nieuwe Westen interesse in technieklab

4 basisscholen in Rotterdam West praten 22 mei 2014 over een gezamenlijke locatie voor techniek en wetenschap. Buro HBLZ, bedenker van het technieklab-concept, adviseert over de inrichting.

De scholen bepalen de didactische inhoud voor het ontwerp van dit specifieke technieklab. Voor het aandeel in 3d printen en andere digitale technieken is HBLZ in gesprek met ROFFAB. Dit Rotterdamse initiatief zit a.s. donderdag ook aan tafel.

Samenwerking

De directeuren van 4 basisscholen willen – of doen dit al – meer aandacht besteden aan techniek en wetenschap. Ze willen dit verankeren in het lesprogramma én het schoolgebouw. Zij willen dit doen met een specifiek ingerichte ruimte, op loopafstand van de betrokken scholen. Net als bij een gymlokaal moet er een plek komen waar de beleving begint bij binnenkomst. Op die manier worden leerlingen van 4 tot en met 12 jaar geïnspireerd om zelf te onderzoeken en te doen. En is het voor leerkrachten eenvoudiger om les te geven in dit voor hen nieuwe vak.

Kostenbesparing

Voor de directeuren van deze basisscholen is kostenbesparing een belangrijk doel van de mogelijke samenwerking. Het inrichten van een gezamenlijk technieklab maakt het straks mogelijk om samen een vakkracht in te huren. Daarnaast kan de ruimte extra inkomsten opleveren, bijvoorbeeld door verhuur voor buitenschoolse activiteiten.

meten